O endereço
O prédio da Rua Minas Gerais tem instalações desde dezembro de 1950 — décadas de história antes mesmo de virar colégio.
Do Berçário ao Terceirão, o Colégio Carlos Drummond de Andrade une o rigor do material Objetivo ao cuidado de turmas próximas — formando cidadãos críticos, conscientes e preparados para as melhores universidades.
Há mais de três décadas, a confiança das famílias de Altinópolis e de Santo Antônio da Alegria fez nascer, numa pequena cidade, um grande colégio — à altura do que Altinópolis sempre mereceu.
Reconhecido pela Secretaria da Educação — Portaria D.O.E. 08/02/94
abrindo caminhos e construindo cidadania
de jornada: do berçário (0) ao Terceirão (17)
escola particular de ensino fundamental e médio de Altinópolis
Cada idade tem o seu tempo, e cada tempo tem um projeto pedagógico pensado para ele. Mova o seletor para ver a série indicada para cada idade.
Série indicativa pela idade. A secretaria confirma o enquadramento no ato da matrícula.
O prédio da Rua Minas Gerais tem instalações desde dezembro de 1950 — décadas de história antes mesmo de virar colégio.
Portaria do D.O.E. de 08/02/94: nasce a primeira escola particular de ensino fundamental e médio de Altinópolis, com material Objetivo.

Aprovações em USP, UNICAMP, UNIFESP e federais — incluindo o 1º lugar em Veterinária na Fuvest.
Tema: Olimpíadas. Alunos de 2 a 17 anos contaram a história dos jogos para famílias e escolas da cidade.

O acolhimento passa a começar nos primeiros meses de vida, com vagas limitadas e reserva antecipada.

UFU, FIAP, UNI-FACEF, UNIARA, Harven — e um vídeo do Terceirão que emocionou mais de 270 mil pessoas.

Matrículas abertas. O próximo nome desta história pode ser o do seu filho.
Garantir vaga

O Colégio Carlos Drummond de Andrade foi reconhecido pela Secretaria da Educação pela Portaria do D.O.E. 08/02/94.
Usando material Objetivo, em anos de vestibular, já colocou centenas de alunos nas universidades públicas — o que significa uma grande oportunidade em termos de ascensão social.
O Colégio se orgulha de seu corpo docente e administrativo pelo alto grau de profissionalismo e amizade com todos que por lá passam. Orgulha-se também da relação amigável com os pais, que sempre estão presentes todas as vezes que o Colégio com eles precisa contar.
Sem dúvida, o Colégio veio mudar as oportunidades do estudante altinopolense quanto ao ensino superior. Além de Ribeirão Preto deixar de ser a única opção, o Colégio levou o nome da nossa cidade para grandes universidades e, em algumas delas, conquistou várias vezes o primeiro lugar.
Fazer nascer, na nossa pequena cidade, um grande colégio à altura do que Altinópolis sempre mereceu.
A coordenadora Sônia Zucoloto, uma das idealizadoras, lembra que o Colégio precisou contar com um ingrediente vital: a confiança dos pais de Altinópolis e de Santo Antônio da Alegria. Para ela, o Drummond é o símbolo de um trabalho educacional muito sério, apesar das limitações que uma cidade pequena oferece.
Os mantenedores se sentem gratos pelo apoio das famílias e também do poder público, já que, sempre trilhando os caminhos legais, a Prefeitura atendeu o colégio naquilo de que seus alunos precisaram.
Além de levar o nome de Altinópolis aos quatro cantos do país, o colégio não é apenas a primeira escola particular de ensino fundamental e médio do município — é um patrimônio cultural de grande valor para a cidade.
Instalações desde dezembro de 1950, na Rua Minas Gerais, 1050. Do berçário à quadra coberta, cada ambiente foi pensado para a idade de quem o ocupa.






As normas de convivência do Colégio Drummond. O Regimento Interno completo pode ser consultado na secretaria.
Primeiro sinal às 6h55, com tolerância de 5 minutos. Se o professor já estiver em sala e o aluno chegar atrasado, deverá aguardar a 2ª aula. Esse direito é garantido duas vezes por semestre.
O aluno que cometer ato de indisciplina será advertido oralmente ou por escrito, conforme a gravidade, e poderá ser suspenso quando o comportamento justificar. Em ambos os casos, os pais são informados por telefone ou pessoalmente.
É proibido portar celular na sala de aula, especialmente em dia de prova. A desobediência implica a retenção do aparelho, entregue apenas ao pai ou responsável, e suspensão das aulas no dia seguinte.
É proibido fumar cigarros de qualquer natureza nas escolas públicas e privadas de ensino fundamental e médio (Lei nº 9.760 de 24/09/97 — DOSP de 25/09/97).
Não é permitido usar o xerox da escola para copiar anotações feitas durante a aula.
Nas aulas de Educação Física, sem atestado médico as ausências são registradas normalmente, sem possibilidade de suspensão retroativa. Os pais preenchem um questionário de saúde e assinam a autorização para a Educação Física.
Os boletins são enviados bimestralmente pelos alunos, junto com o envelope de provas, após a recuperação. O envelope deve voltar assinado à secretaria. Os textos de redação podem ser retirados, pois não são arquivados.
Horários, avaliações, notas, recuperação e o apoio especial aos vestibulandos.
Bimestralmente, os alunos realizam 3 avaliações:
Provas e simulados do 3º EM acontecem aos sábados ou à tarde, fora do horário de aula: Bloco I — Matemática, Química, Português e Geografia; Bloco II — Física, Biologia, Inglês, História, Filosofia/Sociologia.
Para 1ª e 2ª séries do EM: quarta (Português, História, Biologia), quinta (Geografia, Filosofia/Sociologia, Inglês) e sábado (Matemática, Química, Física).
2ª chamada e opcional devem ser requeridas na secretaria até a data estipulada. As recuperações acontecem na semana seguinte ao provão; antes delas, o aluno pode tirar dúvidas com o professor.
Média para aprovação direta: 7,0 (28 pontos anuais). Abaixo disso, o aluno faz exame final — a nota necessária é 10 menos a média dos 4 bimestres.
Digite as notas dos bimestres para ver a situação.
Exemplo do Informativo: 7,0 + 6,0 + 5,0 + 5,0 = 23 → 23 ÷ 4 = 5,75 → 10 − 5,75 = 4,25 no exame. Considera-se uma casa após a vírgula, com aproximação universal.
O aluno pode fazer exame final em todas as disciplinas em que não atingiu 28 pontos. O conteúdo é divulgado pelo professor e corresponde a 50% da matéria anual.
Na recuperação final, o aluno tem direito a até 2 disciplinas, sendo necessário obter média 5,0 nas provas.
O atendimento ao aluno com dificuldade de aprendizagem é feito ao longo de todo o ano letivo, com o benefício de salas pouco numerosas. Se ainda for insuficiente, os pais devem encaminhar o aluno para atendimento particular.
O período de 0 a 6 anos é importante na formação do indivíduo. É quando ele constrói os principais instrumentos interiores de que se servirá — primeiro de modo inconsciente e depois com progressiva consciência — para se relacionar com a realidade exterior. O tempo todo a criança age, descobrindo, inventando, resistindo, perguntando, retrucando, refazendo, socializando-se.
Na Educação Infantil, trabalhamos para que a criança se sinta autoconfiante e segura no ambiente escolar e em seu relacionamento com os educadores.
A Educação Infantil do Colégio Drummond percebe e reconhece o aluno integralmente, favorecendo a formação e o desenvolvimento de suas funções e operações cognitivas, a assimilação de conhecimentos e a elaboração de valores éticos e estéticos.
Nosso objetivo é preparar nossos alunos para enfrentarem desafios, ampliando seus horizontes para que possam atuar no presente e no futuro com sucesso, respeitando sempre sua própria individualidade.

A meta da educação no Ensino Fundamental é a formação integral do educando, por meio do desenvolvimento harmônico de todas as suas potencialidades. Para tanto, a metodologia indicada é a da aprendizagem pela atividade — aprender fazendo.
No planejamento de cada atividade, são levados em conta o nível de conhecimento dos alunos, o seu ritmo de aprendizagem e os tipos de motivação que os inspiram, respeitando as diferenças individuais.
A programação envolve atividades variadas para o desenvolvimento físico, intelectual e emocional: educação física e jogos, consciência ecológica, educação sensorial, socialização, pensamento criativo e crítico, raciocínio lógico e senso estético. Inclui educação artística — música, artes visuais, dança e teatro — e, fora da escola, excursões e visitas que aproximam o aluno da natureza e das manifestações culturais.
Há ainda o desenvolvimento da comunicação pela pesquisa, pela entrevista e pela aprendizagem de uma língua estrangeira. Os alunos recebem Cadernos de Atividades com teoria e exercícios, com tarefas em dosagem adequada para fixação e verificação da aprendizagem.

O Colégio Drummond oferece uma programação com atividades variadas para promover o desenvolvimento físico, intelectual e emocional: educação física e jogos, consciência ecológica, educação sensorial, socialização, pensamento criativo e crítico, raciocínio lógico e senso estético.
As atividades individuais e coletivas acontecem por meio de estudos dirigidos nas mais variadas áreas, incluindo a educação artística — música, artes visuais, dança e teatro — e, no âmbito extraescolar, excursões e visitas que aproximam o aluno da natureza e das diversas manifestações culturais.
O aluno recebe dois Cadernos de Atividades por bimestre e um livro de literatura editado pelo Objetivo. Cada caderno contém teoria, exercícios para a classe e tarefas de casa.
No 9º ano, o projeto Meu Primeiro Livro e a tradicional viagem de turma marcam a despedida do Fundamental.

Esta etapa da vida escolar é marcada por transformações biológicas, sociais e emocionais que influenciam sensivelmente a relação do jovem com a escola. Os jovens se tornam mais autônomos, capazes de defender e debater suas ideias, cada vez mais críticos e com necessidade de tomar suas próprias decisões.
Para que nossos alunos se sintam acolhidos e reconhecidos em suas especificidades, buscamos proporcionar espaços de troca e elaboração de conhecimentos, de diálogo e de convivência social.
O currículo é cuidadosamente construído para articular os conhecimentos acumulados pela nossa cultura com os conhecimentos fundamentais à prática cidadã, sem perder de vista as demandas dos alunos — com uma equipe altamente qualificada e material didático de excelente qualidade.
Nosso maior objetivo é o crescimento individual dos alunos, ajudando-os a construir e assumir sua personalidade como cidadãos críticos e conscientes do seu papel na sociedade.

As datas de cada edição são divulgadas no calendário oficial entregue às famílias no início do ano.
Preencha o formulário acima em poucos minutos.
A secretaria retorna para tirar dúvidas e apresentar valores.
Conheça o colégio, os professores e a proposta pedagógica.
Entrega dos documentos e assinatura na secretaria.
Entre em contato com o colégio. Respondemos por telefone, WhatsApp e e-mail.
Acesso exclusivo para alunos e responsáveis do Colégio Drummond.
Para recuperar sua senha, a secretaria do colégio gera uma nova senha de acesso. Envie a solicitação abaixo.
nos bimestres lançados
Situação calculada pela regra do colégio: 28 pontos anuais para aprovação direta. No 4º bimestre, mostramos a nota mínima necessária.
Teste lúdico de orientação. No Ensino Médio, o colégio oferece encontros com psicólogo e orientação contínua da coordenação de vestibular para a escolha da carreira.